Hakikat Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Dunia Pendidikan

 

Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan

Disusun oleh:
Yolanda Agustina (19005043)
Jurusan Pendidikan Luar Sekolah
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Padang

Pada hakikatnya teknologi informasi dan komunikasi merupakan suatu perangkat yang memudahkan seseorang dalam beraktivitas, teknologi berarti penerapan suatu alat, mesin, material dan proses yang menolong manusia untuk menyelesaikan masalahnya, informasi sendiri adalah hasil pemrosesan, manipulasi dan pengorganisasian sekelompok data yang memberi nilai pengetahuan bagi penggunananya, dan komunikasi itu adalah suatu proses  penyampaian informasi baik berupa pesan, ide, maupun gagasan dari seseorang kepada orang lain agar terjadi hubungan saling mempengaruhi diantara kedua orang tersebut.

Dari maksud diatas menunjukkan bahwa TIK adalah istilah umum yang mencakup seluruh peragkat teknologi yang bisa digunakan sebagai alat  mengolah, mmenyimpan, dan menyajikan informasi. Seperti: radio, televise telepon seluler, computer dan jaringan  perangkat keras serta perangkat lunak, sistem satelit dan sebagainya. Pengertian teknologi informasi dan komunikasi sendiri juga menenkankan yang sudah berkembang,peranan komunikasi yang terpadu yang mengintekrasikan perangkat  telekomunikasi untuk dapat mengakses, menyimpan, mengirimkan, dan memanipulasi informasi.

Pesatnya perkembangan teknologi informasi beberapa tahun belakangan ini memang telah berdampak pada kehidupan seperti sekarang ini serta tradisi masyarakat yang mencari dan mendapatkan sebuah informasi bukan lagi hanya terfokus mendapatkan informasi secara verbal seperti dari radio, televisi, surat kabar dan lain-lain, tetapi sekarang semua orang sudah dapat menggunakan teknologi informasi dan komunikasi yang semakin luas dan mudah karena telah berada di ujung jari para penggunanya.

Nah, salah satu bidang yang mendapatkan dampak yang cukup berarti dengan perkembangan teknologi ini adalah dalam bidang pendidikan, dimana pada dasarnya salah satu kegiatan pendidikan adalah suatu proses komunikasi  dan transfer informasi antara pendidik dengan peseta  didik, peserta didik dengan yang lain, dan sumber belajarnya. Demikian ini, sarana penyajian ide atau gagasan  komunikata pendidikan yang kemudian mendapatkan sentuhn teknologi informasi yang mencetuskan  ide tentang pengguna perangkat teknologi informasi dan kunimikasi (TIK) di dalam dunia pendidikan.

Implementasi TIK dalam dunia pendidikan ini telah memumculkan model baru dalam system pembelajaran, seperti; pembelajaran yang biasanya  dilakukan terbatas dii ruang kelas dengan jadwal yang telah ditentukan namun sekarang berkembang menjadi bisa dilaksanakan secara fleksibel kapanpun dan dimanapun dengan menggunakan aplikasi berbasis website (e-learning), begitu pula dengan materi pembelajaran yang biasanya disajikan menggunakan fasilitas material seperti buku cetak, papan tulis yang sekarang berkembang menjadi perangkat elektronik dengan memanfaatkan teknologi computer dan jaringan internet.

Jadi dapat disimpulkan pemanfaatan  teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan mampu  memperbaiki kualitas pembelajaran yang sebelumnya hanya menyampaikan informasi atau pengetahuan, melainkan mengkondisikan peserta belajar untuk belajar. Pola pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi informasi mengubah peran bagi pengajar dan peserta belajar.

Daftar pustaka

http://sc.syekhnurjati.ac.id. (diakses 19 agustus 2021)

https://adoc.pub/download/hakikat-teknologi-informasi-dan-komunikasi-dalam-pembelajara. (diakses 19 agustus 2021)

Suryadi, S. (2015). Peranan Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Kegiatan Pembelajaran dan Perkembangan Dunia Pendidikan. Informatika, 3(3), 9-19.