Pemanfaatan media pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Pemanfaatan media pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Pendidikan Luar Sekolah

Nama: Yolanda Agustina

Nim: 19005043

Jurusan Pendidikan Luar Sekolah

Fakultas Ilmu Pendidikan 

Universitas Negeri Padang

Pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi atau yang dikenal dengan istilah Information and Communication Technology (ICT) telah merambah berbagai bidang kehidupan tidak terkecuali bidang pendidikan dan pengajaran. Berkaitan dengan pembelajaran, pemanfaatan teknologi informasi dalam pendidikan luar sekolah sangat diperlukan untuk menunjang keberlangsungan pembelajaran yang efektif, inovatif dan efisien mempermudah bagi warga belajar memahami setiap pembelajaran yang diikuti oleh warga belajar pada program pendidikan luar sekolah baik itu pelatihan, diklat, maupun pemberdayaan masyarakat.

Sudah banyak kita gunakan teknologi sebagai media pembelajaran, tidak terkecuali semua orang di zaman millenial ini banyak memanfaatkan teknologi untuk belajar dengan mudah dan kreatif, berbagai inovatif yang di luncurkan oleh fitur teknologi yang digunakan, sebagai ibarat, 'dunia dalam genggaman' artinya kapanpun dan dimanapun kita bisa belajar tidak hanya memperoleh pendidikan formal tapi kita sudah bisa mengakses pembelajaran melalui teknologi yang kita gunakan. Disamping itu pada peran pendidikan luar sekolah juga dapat membantu ataupun membimbing warga belajar untuk memanfaatkan teknologi yang disediakan pada program yang didirikan.

Seperti saat sekarang kita sudah menggunakan android ataupun Pc yang diperlukan tidak hanya oleh pendidik yang terampil memanfaatkan teknologi serta teknologi untuk pembuatan bahan ajar, akan tetapi diperlukan suatu rancangan agar dapat melaksanakan pembelajaran dengan efektif dan mudah bagi warga belajar. Dalam sebuah rancangan pembelajaran (desain instruksional) terdapat suatu proses untuk memandu mendesain, mengembangkan, menerapkan konsep dengan memanfaatkan infrastruktur dan aplikasi pembelajaran yang tersedia.

Suatu lembaga pendidikan yang baik pastinya mengembangkan pengajar dengan menyediakan berbagai fasilitas untuk mendukung proses belajar dan mengajar. Seperti pengajar bisa menggantikannya dengan metode yang baru berupa video ataupun audio yang telah digabungkan dengan bahan ajar yang ingin disampaikan. Seiring berkembangnya teknologi, terciptanya e-Learning versi mobile atau smartphone dapat digunakan dengan fitur-fitur yang tersedia pada pembelajaran konvensional sehingga kualitas konten berupa materi pelajaran dapat diakses dengan baik.

Pembelajaran dengan melalui pemanfaatan TIK telah memberikan dampak yang cukup relevan terhadap pentingnya penguasan dan penggunaan teknologi informasi dalam dunia pendidikan. Pada pihak lain, kemampuan menumbuhkan pembelajaran yang bermakna menjadi suatu hal yang urgent untuk dipenuhi. 

Terpenuhi seluruh aspek yang dapat mendukung dan membentuk warga belajar yang ideal tentu menjadi keharusan dan kewajiban dalam menghadapi semakin kuatnya arus perkembangan teknologi informasi dan komunikasi.

Daftar rujukan

Yanti, L. R., & Sunarti, V. (2019). Gambaran Pemanfaatan Tekologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran oleh Mahasiswa Jurusan Pendidikan Luar Sekolah. Jurnal Halaqah, 1(2), 151-161.

dok. Pribadi (Pemahaman/Opini sendiri)