Perancangan produk Teknologi Informasi

Perancangan produk Teknologi Informasi 

        Perancangan produk TIK di dalam lingkun Pendidikan Nonformal memang menjadi sebuah PR tersendiri bagi kalangan sarjana Pendidikan Luar Sekolah, disamping memikirkan kebutuhan belajar warga belajarnya mereka juga harus memikirkan teknologi yang menunjang keefektifitasan serta kepraktisan dalam proses belajar mengajar.

          Dalam merancang sebuah produk diawali dengan menemukan dan mengidentifikasi permasalahan belajar yang kita tetapkan, dengan ini kita dapat mengalisis sitem pembelajaran yang dapat diciptakan dari permasalahan belajar yang kurang memadai.

Lalu bagaimana cara perancangan TIK di dalam pendidikan nonformal ini?

Ya tentu kita akan menciptakan suatu rancangan dari cerminan karakteristik di seperti yang sudah dijelaskan di atas 

Pertama, kita harus mengidentifikasi masalah apa yang sedang diragukan oleh warga belajar

Kedua, mengidentifikasi kebutuhan yang sesuai dengan warga belajar

Ketiga, menganalisis kebutuhan warga belajar hal apa yg cocok dengan kebutuhannya

Keempat, mulai merancang perencanaan kebutuhan warga belajar

        Dan terakhir mengerjakan rancangan dengan tujuan perancangan yang sudah menjadi kebutuhan warga belajar untuk digunakan atau diaplikasikan di dalam pembelajaran untuk jenjang pendidikan nonformal.

        Dengan berbagai kebutuhan ini para tutor akan berupaya menjadikannya sebuah inovasi bagi pembelajaran dalam pendidikan nonformal, dengan adanya sebuah sistem pembelajaran yang berbasis sistem teknologi warga belajar akan dapat menggunakannya di waktu yang tidak dapat ditentukan, artinya warga belajar dapat belajar secara mandiri kapanpun dan dimanapun mereka berada.